Standardy Ochrony Małoletnich
BEZPIECZNIE I ODPOWIEDZIALNIE
W naszej placówce odbyło się spotkanie edukacyjno-profilaktyczne z udziałem dwóch funkcjonariuszek Policji, w którym uczestniczyły dzieci z przedszkola oraz uczniowie klas I – III. Wydarzenie wpisywało się w realizację działań wychowawczo-profilaktycznych oraz treści podstawy programowej. Podczas spotkania omówiono zasady bezpieczeństwa związane z poruszaniem się po drodze, właściwym zachowaniem wobec psów oraz bezpiecznym spędzaniem czasu w okresie zbliżających się ferii. Przekaz został dostosowany do wieku uczestników i sprzyjał kształtowaniu odpowiedzialnych postaw oraz świadomości zagrożeń.
DZIEŃ BABCI I DZIADKA W KLASIE I
29 stycznia uczniowie klasy I uroczyście świętowali Dzień Babci i Dziadka, przygotowując wyjątkowy występ pełen wzruszeń, radości i ciepłych emocji. Uroczystość rozpoczęła się serdecznym powitaniem zaproszonych gości przez wychowawcę klasy, Panią Martę Ziemińską. Następnie dzieci zaprezentowały montaż słowno-muzyczny, który przeniósł widzów w czasy młodości Babci i Dziadka – do momentu ich pierwszego spotkania i rodzącej się miłości. Przedstawienie, pełne rymowanych wierszyków, zabawnych scen i ciepłych chwil, ukazało, jak piękna i trwała potrafi być miłość rozwijająca się przez całe życie. Po części artystycznej głos zabrała Pani Dyrektor Alina Korneluk, składając Babciom i Dziadkom serdeczne życzenia zdrowia, radości oraz dumy z wnuków. Dzieci wręczyły również własnoręcznie wykonane kalendarze, które były wyrazem ich wdzięczności i miłości. Czekała również mała niespodzianka w postaci
SUKCESY LITERACKIE
Z radością informujemy, że uczennice klas IV i V naszej szkoły wzięły udział w IX edycji konkursu literacko-poetyckiego „Odkrywamy Talenty Poetyckie”, organizowanego pod patronatem Wójta Gminy Zamość.
Udział w konkursie okazał się wielkim sukcesem naszych uczennic. Ich twórczość została wysoko oceniona przez jury, czego efektem są znakomite wyniki:
ŚNIADANIE Z MIKOŁAJKIEM - PODSUMOWANIE LEKTURY
Uczniowie klasy 4 uczestniczyli w wyjątkowej lekcji podsumowującej lekturę „Mikołajek”. Zajęcia miały atrakcyjną i różnorodną formę, dzięki której mogli w ciekawy sposób utrwalić treść książki.
Podczas lekcji czwartoklasiści rozwiązywali quizy, zagadki oraz różnorodne zadania związane z lekturą. Chętnie opowiadali o wydarzeniach i przygodach bohaterów, wykazując się dobrą znajomością tekstu. Uczniowie wykonali również barwne plakaty przedstawiające bohaterów Mikołajka oraz elementy związane z Francją – krajem, z którego pochodzi autor książki.
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KLOCKÓW LEGO
28 stycznia trzecioklasiścio bchodzili Międzynarodowy Dzień Klocków LEGO. Celem tego święta było rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności współpracy w grupie.Uczniowie przynieśli klocki LEGO i z dużym zaangażowaniem tworzyli różnorodne budowle według własnych pomysłów. Pracowali zarówno indywidualnie, jak i w małych zespołach, ucząc się współdziałania.Zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze. Dzieci chętnie prezentowały swoje prace i opowiadały o nich. Dzień Klocków LEGO sprawił im wiele radości i był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę.
„MAŁE RĘCE, WIELKIE IDEE – EKOchoinka”
Z wielką dumą ogłaszamy, że społeczność naszej placówki aktywnie włączyła się w prestiżowy projekt proekologiczny, biorąc udział w ogólnopolskim konkursie „EKOChoinka”. W tegorocznej edycji naszą szkołę reprezentują trzy grupy: Podróżnicy, Odkrywcy oraz Tropiciele. Każda z nich, pracując w swojej grupie wiekowej, podjęła wyzwanie stworzenia artystycznej wizji drzewka świątecznego z wykorzystaniem surowców wtórnych. Udział w tej inicjatywie to dla nas fundament nowoczesnej edukacji. Jako pedagodzy głęboko wierzymy, że kształtowanie postaw proekologicznych od najmłodszych lat jest kluczowe dla przyszłości naszej planety. Dzieci, zamieniając przedmioty z pozoru nieprzydatne w unikatowe dzieła sztuki, uczą się nie tylko szacunku do środowiska i idei upcyklingu, ale przede wszystkim rozwijają swoją sprawczość oraz zdolność abstrakcyjnego myślenia. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem determinacji
DZIEŃ BABCI I DZIADKA W KLASIE II i III
W dniu 23 stycznia odbyła się w naszej szkole uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka uczniów klasy drugiej i trzeciej. Spotkanie rozpoczęło się serdecznym powitaniem zaproszonych gości przez Panią Dyrektor. Następnie dzieci przedstawiły jasełka. Z dużym zaangażowaniem wcieliły się w swoje role, za co zostały nagrodzone gromkimi brawami. W dalszej części uczniowie zaprezentowali program artystyczny, na który złożyły się piosenki, wiersze oraz taniec. Występy dostarczyły wielu wzruszeń i radości zgromadzonym gościom. Po części artystycznej dzieci złożyły swoim Dziadkom serdeczne życzenia i wręczyły własnoręcznie wykonane laurki i upominki. Uroczystość zakończyła się wspólnym poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców oraz rozmowami w miłej, rodzinnej atmosferze. Spotkanie dostarczyło wszystkim wielu radości i niezapomnianych chwil. Była to lekcja szacunku, miłości oraz wdzięczności oka
KREATYWNIE NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO Z PANEM KLEKSEM
Uczniowie klasy 4 wzięli udział w niezwykłych zajęciach inspirowanych lekturą „Akademia Pana Kleksa” Jana Brzechwy. Podczas lekcji kleksografii dzieci z ogromnym entuzjazmem tworzyły kolorowe kleksy, które następnie zamieniały się w oryginalne rysunki pełne wyobraźni. Każda praca była wyjątkowa i stała się inspiracją do twórczych opisów ujętych w formie wierszy.
„LITERACKA BITWA KLASY 5”
Uczniowie klasy 5 wzięli udział w wyjątkowych zajęciach inspirowanych lekturą „Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnára, a poprowadziła je pani Marzena Krzyszczuk.
W ramach projektu edukacyjnego rozegrali emocjonującą bitwę na kulki, nawiązującą do wydarzeń opisanych w książce.
Jeszcze przed rozgrywką uczniowie z dużym zaangażowaniem przygotowali napisy drużyn oraz plakaty, które w kreatywny sposób charakteryzowały każdą z grup i podkreślały jej tożsamość. Następnie wspólnie stworzyli barykadę, która podczas bitwy dawała im schronienie i dodatkowo budowała klimat literackiej rywalizacji.
INNOWACJE PRZYRODNICZE
Zajęcia w ramach innowacji przyrodniczych ,, Ciekawi świata” dla uczniów klas 4 i 5 są prowadzone w formie aktywnej i angażującej. Dzieci poznają świat przyrody poprzez obserwacje mikroskopowe oraz samodzielne wykonywanie prostych preparatów do badań. Uczniowie uczą się bezpiecznej pracy z mikroskopem, rozwijają umiejętność obserwacji i wyciągania wniosków. Zajęcia rozbudzają ciekawość poznawczą, uczą cierpliwości oraz współpracy w grupie. Sprzyjają rozwijaniu samodzielności, odpowiedzialności za stanowisko pracy oraz umiejętności planowania prostych działań badawczych. Uczniowie mają możliwość zadawania pytań, poszukiwania odpowiedzi i dzielenia się swoimi spostrzeżeniami. Dzięki zajęciom uczniowie poznają świat organizmów żywych oraz zjawiska zachodzące w przyrodzie poprzez proste eksperymenty i doświadczenia.
KARNAWAŁOWE INSPIRACJE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ
W świetlicy szkolnej panowała karnawałowa atmosfera. Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom tradycji karnawałowych z różnych stron świata oraz rozwijanie umiejętności współpracy, czytania ze zrozumieniem i kreatywności. Wprowadzeniem do tematu była prezentacja multimedialna, podczas której dzieci dowiedziały się, czym jest karnawał, skąd się wywodzi oraz jak jest obchodzony w różnych krajach. Uczniowie wzięli również udział w czytaniu krótkich tekstów tematycznych oraz quizie o karnawale. Dzieci chętnie odpowiadały na pytania, wykazując się dużą wiedzą i zaangażowaniem. Zainteresowaniem cieszyła się również praca w grupach. Dzieci wspólnie wyszukiwały słowa związane z karnawałem, rozwijając spostrzegawczość oraz umiejętność współdziałania. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali własne maski karnawałowe i z dumą je zaprezentowali.
DRODZY RODZICE ORAZ PRZYJACIELE NASZEJ SZKOŁY
Nasza szkoła bierze udział w konkursie „Świąteczne Kartkowanie”, organizowanym przez PSB Mrówka Zamość.
Głosowanie odbywa się stacjonarnie – klienci odwiedzający sklep PSB Mrówka Zamość mogą zagłosować na wybraną pracę, wypełniając kartę do głosowania dostępną w Biurze Obsługi Klienta.
Zachęcamy do oddania głosu na naszą Kartkę Świąteczną! Pracę na konkurs przygotował Antoni Jaworski z klasy 4 pod kierunkiem pani Małgorzaty Lipskiej - Obuchowskiej.
PROGRAM "ZDROWO I SPORTOWO" U 6 LATKÓW
Dzieci z grupy „ Odkrywców” biorą udział w programie zdrowotnym. Celem jest między innymi rozwijanie koordynacji ruchowej, równowagi i orientacji w przestrzeni oraz kształtowanie umiejętności współpracy i zdrowej rywalizacji. Podczas zajęć dzieci wyrabiają nawyk codziennej aktywności fizycznej, poznają różne formy ruchu np: zabawy sportowe, gimnastykę, taniec, tory przeszkód.
PRZEDSZKOLAKI DOKARMIAJĄ PTAKI
Podróżnicy wzięli udział w zimowej akcji dokarmiania ptaków. Podczas krótkiej pogadanki dzieci dowiedziały się, jak mądrze pomagać skrzydlatym przyjaciołom, a następnie własnoręcznie przygotowały szyszki ze smalcem i nasionami. To początek regularnych działań — przez całą zimę będziemy systematycznie dbać o ptaki. Dziękujemy Kornelii Bochenko za przyniesiony karmnik oraz pani Joli za pomoc w przygotowaniu pysznych szyszek. Każde, nawet drobne, regularne wsparcie pomaga nam podtrzymać tę inicjatywę i uczyć dzieci codziennej troski o przyrodę.
OGÓNOPOLSKI PROGRAM EDUKACYJNY "ZDROWO I SPORTOWO"
Uczniowie z klas 1-3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego 6-latków biorą udział w Ogólnopolskim programie edukacyjnym "Zdrowo i Sportowo". Główne cele programu to:
aktywne dzieci to zdrowsi dorośli, utrwalenie zdrowych nawyków na całe życie,zwiększenie pewności siebie, poprawa pamięci i koncentracji, nauka zasad fair play oraz współpracy w grupie.
ZIMA NA WESOŁO
Uczniowie klasy 3 uczestniczyli w zajęciach sportowych na świeżym powietrzu. Celem zajęć było rozwijanie sprawności fizycznej uczniów, kształtowanie koordynacji ruchowej oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego na dworze w okresie zimowym. Trzecioklasiści brali udział w różnych zabawach oraz grach ruchowych, takich jak: biegi po śniegu, lepienie kul śnieżnych czy jazda na sankach. Wszystkie ćwiczenia były prowadzone z zachowaniem zasad bezpieczeństwa. Młodzi sportowcy chętnie uczestniczyli w tych aktywnościach, byli aktywni i zdyscyplinowani. Zajęcia sprzyjały hartowaniu organizmów, integracji zespołu klasowego oraz rozwijaniu współpracy w grupie.
Partnerzy
Logowanie
Kontakt
Telefon: (84) 543 12 12
e-mail: sp_pniowek@onet.eu
Godziny dzwonków
Poniedziałek 02.02.2026Udział w projektach i programach
- CodeWeek
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
- Lekcja Enter
- Aktywna Tablica
- Mleko w szkole
- Owoce i warzywa w szkole
- Katyń - ocalić od zapomnienia
- Narodowe Czytanie
- Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny
- Szkoła do hymnu!
- Rekord dla Niepodległej
- Ratujemy i Uczymy Ratować
- Wielkia Orkiestra Świątecznej Pomocy
- Magiczna moc bajek
- Razem na Święta
- ESA. Mierzymy się ze smogiem
- Dzieci uczą rodziców
- Szkolne Przygody Gangu Swojaków
- Piękna nasza Polska cała
Archiwum Aktualności
Galeria zdjęć
- brak danych
Wincenty Smoląg (1900-1940)
Nasza szkoła postanowiła przyłączyć się do programu „Katyń – ocalić od zapomnienia” i akcji „Jeden dąb, jedno nazwisko z listy katyńskiej”. Polega ona na posadzeniu dębu poświęconego konkretnej osobie zamordowanej wiosną 1940 roku. Z zamojskiej listy katyńskiej wybraliśmy starszego posterunkowego Policji Państwowej Wincentego Smoląga. Urodził się on 19 lipca 1900 roku w Majdanie Małym koło Krasnobrodu. Od 1918 r. walczył w wojnie polsko-bolszewickiej na froncie litewsko-białoruskim. Od 1923 r. był w policji, początkowo służył na granicy litewskiej, następnie w woj. wileńskim, od 1936 na Posterunku w Zamościu, we wrześniu 1939 r. trafił do Przemyśla. W czasie wojny dostał się do sowieckiej niewoli, więziony był w Ostaszkowie i został zamordowany w Miednoje (lista wywozowa: L.012/4 (20), 2047), między 5 kwietnia, a 14 maja. Obok boiska szkolnego posadziliśmy dąb. Będziemy teraz go pielęgnować wraz z pamięcią o Wincentym Smolągu i innych oficerach pomordowanych w Związku Sowieckim.
