Standardy Ochrony Małoletnich
SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY „O PIÓRO DYREKTORA"
W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny „O Pióro Dyrektora”, skierowany do uczniów klas II–III oraz IV–V.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań językiem polskim, doskonalenie umiejętności poprawnego pisania oraz promowanie dbałości o kulturę języka.
Zadaniem konkursowym było napisanie dyktanda, które sprawdziło znajomość zasad ortograficznych oraz umiejętność ich praktycznego zastosowania. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, starannością i wysokim poziomem przygotowania.
KOLOROWA MATEMATYKA, WIELKIE EFEKTY!
Z ogromną radością informujemy, że nasza placówka otrzymała wyróżnienie za realizację Ogólnopolskiego Innowacyjnego Programu Edukacyjnego „Kolorowa Matematyka z Korbo”.
Należy dodać, że takie trofeum otrzymało tylko 7 placówek w województwie lubelskim.
Przez cały rok szkolny dzieci z oddziałów przedszkolnych poznawały matematykę poprzez działanie, doświadczenia, zabawę i współpracę. Udowodniły, że nauka liczenia może rozwijać logiczne myślenie, kreatywność i sprawiać prawdziwą radość.
SUKCES MAI I MARTYNKI!
W XIX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego "Malowane poezją" nasze uczennice odniosły sukcesy.
Maja Rycyk z klasy VI zdobyła wyróżnienie.
Natomiast praca Martynki Rycyk z klasy II została zakwalifikowana na wystawę pokonkursową.
Organizatorem tego przedsięwzięcia była Gminna Biblioteka Publiczna w Aleksandrowie.
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO W KLASACH I-III
Uroczyste zakończenie roku szkolnego uczniów klas I–III odbyło się w serdecznej i podniosłej atmosferze. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie, nauczyciele oraz rodzice. Po oficjalnym powitaniu zgromadzonych przez dyrekcję szkoły, nastąpiło podsumowanie mijającego roku szkolnego. Pani Dyrektor podziękowała uczniom za ich zaangażowanie, osiągnięcia oraz wytrwałość w nauce, a nauczycielom i rodzicom za współpracę oraz wsparcie w procesie wychowawczo-dydaktycznym. Wręczono również wyróżnienia i dyplomy tym, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauce, konkursach oraz aktywnie uczestniczyli w życiu szkoły. Część artystyczną przygotowali trzecioklasiści, którzy podsumowali wspólnie spędzone lata nauki w edukacji wczesnoszkolnej. Młodzi artyści z dużym zaangażowaniem zaprezentowali swoje umiejętności, a ich występ został nagrodzony gromkimi brawami. Na zakończenie uczniowie otrzymali świadectwa, a
O BEZPIECZNYCH WAKACJACH W KLASIE I
W ostatnich dniach nauki uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych bezpieczeństwu podczas wakacyjnego wypoczynku. Dzieci zdobyły i utrwaliły wiedzę na temat zasad bezpiecznego zachowania nad wodą, w górach, w lesie, na wsi oraz w mieście. Podczas zajęć przypomniano również numery alarmowe oraz zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia.
Young English Stars 2025/2026
Za nami szkolny konkurs języka angielskiego „Young English Stars”, w którym uczniowie klas I–III mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności językowe w atmosferze dobrej zabawy i zdrowej rywalizacji.
Na uczestników czekały różnorodne zadania rozwijające słownictwo, umiejętność pisania, rozumienia poleceń oraz kojarzenia wyrazów z obrazkami. Nie zabrakło także konkurencji wymagających spostrzegawczości, refleksu i odrobiny szczęścia. Wszyscy uczestnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem oraz świetnie poradzili sobie z przygotowanymi wyzwaniami.
PRACA METODĄ PROJEKTU NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Uczniowie klas IV-V wykonywali przez kilka zajęć drzewo genealogiczne swojej rodziny w języku niemieckim na podsumowanie działu o rodzinie. Prace przygotowane w formie plakatów lub lapbooków zaprezentowali później na forum klasy. W ten sposób utrwalali poznane słownictwo i ćwiczyli jego wymowę.
Natomiast siódmoklasiści ucząc się artykułów spożywczych oraz słownictwa używanego w restauracji i kawiarni opracowali dialogi z podziałem na role wcielając się odpowiednio w kelnera lub gościa. Przygotowali także potrzebne rekwizyty do tych scenek np. jedzenie, które po prezentacji skosztowali.Była to ciekawa i inspirująca lekcja dla uczniów.
BEZPIECZNE WAKACJE W KLASIE 2
W ostatnich dniach nauki uczniowie klasy 2 uczestniczyli w zajęciach poświęconych zasadom bezpiecznego spędzania wakacji. Podczas pogadanki rozmawialiśmy o bezpieczeństwie nad wodą, w górach, podczas podróży oraz o właściwym zachowaniu w różnych sytuacjach mogących wystąpić podczas letniego wypoczynku.
WYCIECZKA PRZEDSZKOLNA DO "ETNO ROZTOCZE"
W dniu 25 czerwca nasze przedszkolaki w wyjątkowy sposób uczciły zakończenie roku szkolnego. Wyruszyły na pełną atrakcji wycieczkę do Etno Roztocze w Topólczy – miejsca, które łączy piękno natury, tradycję regionu i prawdziwie rodzinną atmosferę. Tuż po przyjeździe dzieci zostały powitane przez gospodarzy, którzy z ogromną życzliwością wprowadzili je w świat dawnych zwyczajów i rękodzieła. Przedszkolaki mogły zobaczyć, jak wyglądało życie na wsi wiele lat temu, obejrzeć tradycyjne narzędzia, a nawet dotknąć przedmiotów, których na co dzień już się nie używa Spacer po terenie Etno Roztocze pozwolił nam nacieszyć się pięknem roztoczańskiej przyrody. Przedszkolaki z entuzjazmem odkrywały kolejne zakątki, a świeże powietrze i przestrzeń sprzyjały wspólnej zabawie. Podczas wycieczki dzieci wzięły udział w zajęciach, które pobudzały wyobraźnię i pozwalały na twórczą aktywność. Własnoręcznie wy
PAULINA I JAN MISTRZAMI WIEDZY O NIEMCZECH!!!
Za nami kolejna edycja konkursu z języka niemieckiego Mistrz wiedzy o Niemczech dla uczniów klas VII – VIII. Opracowany przez panią Monikę Zwolan test na quizizz.com sprawdzał wiedzę uczniów dotyczącą podstawowych informacji o państwach niemieckojęzycznych: np. sąsiadów, koloru flagi, stolicy itp. oraz tradycji i zwyczajów np.
w czasie Adwentu i innych świąt. Ponadto obejmował treści z podstawy programowej realizowanej w klasie VII i VIII.
W ŚWIECIE PROSTOPADŁOŚCIANÓW
Uczniowie klasy IV poznali w czerwcu figury przestrzenne, do których należą prostopadłościany. Podczas kilku zajęć matematyki dowiedzieli się co to są prostopadłościanyi sześciany, z czego się składają oraz jak je rysować. Na podsumowanie działu wykonali modele tych brył z wykałaczek służących za krawędzie i plasteliny, czyli ich wierzchołków. Na kolejnej lekcji o siatkach prostopadłościanów dowiedzieli się co to jest siatka figury przestrzennej. Doświadczyli wykonania takiej siatki przez rozcięcie pudełka oraz wycinania już gotowych siatek, aby później je skleić by powstał sześcian i prostopadłościan.
INTEGRACYJNE WYJŚCIE DO KINA
Ostatni poniedziałek roku szkolnego 2025/2026 uczniowie klas IV–VI wraz z wychowawcami spędzili w kinie, gdzie wspólnie obejrzeli film pt. „Drzewo magii”. Wyjazd miał przede wszystkim wymiar integracyjny, wspólny czas poza szkołą sprzyja budowaniu relacji oraz lepszemu poznaniu się uczniów i nauczycieli w mniej formalnych warunkach. W drodze powrotnej uczestnicy wycieczki zatrzymali się na krótki posiłek, który był dodatkową okazją do rozmów i wspólnego spędzenia czasu w swobodnej, przedwakacyjnej atmosferze. Takie wyjazdy są nie tylko formą odpoczynku, ale także ważnym elementem życia szkolnego, budują pozytywne wspomnienia, które zostają na długo po zakończeniu roku szkolnego.
KOŁO MATEMATYCZNE – POZNAJEMY PROGRAM EXCEL
Uczniowie klasy VI w tym roku szkolnym uczestniczyli w zajęciach koła matematycznego. W ramach zajęć mieli okazję poznać podstawy pracy z arkuszem kalkulacyjnym Excel. Uczestnicy zapoznali się z najważniejszymi funkcjami programu, takimi jak tworzenie tabel, wprowadzanie formuł oraz korzystanie z podstawowych funkcji matematycznych (np. SUMA, ŚREDNIA). Uczniowie poznawali funkcje arkusza kalkulacyjnego, pisali również własne, proste formuły, uczyli się tworzyć wykresy, analizować dane oraz stosować matematykę w praktyce. Ćwiczyli także tworzenie wykresów, które pomagają w czytelnym przedstawianiu wyników.
JAK MĄDRZE GOSPODAROWAĆ PIENIĘDZMI?
W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy II uczestniczyli w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Od Grosika do Złotówki”. Celem programu było rozwijanie u dzieci podstawowej wiedzy ekonomicznej, kształtowanie postaw przedsiębiorczych oraz nauka racjonalnego gospodarowania pieniędzmi. Podczas zajęć uczniowie wyruszyli w niezwykłą podróż z bohaterem programu – Grosikiem. W trakcie realizacji kolejnych etapów poznawali wartość pieniądza, uczyli się rozpoznawać monety i banknoty, planować wydatki oraz odkrywali, dlaczego warto oszczędzać. Zajęcia miały charakter praktyczny i angażujący. Dzięki różnorodnym aktywnościom dzieci mogły zdobywać wiedzę poprzez działanie i własne doświadczenia, a zdobyta wiedza z pewnością pomoże im w podejmowaniu świadomych decyzji finansowych w przyszłości.
PODSUMOWANIE ZAJĘĆ INNOWACJI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE II
W II półroczu roku szkolnego 2025/2026 uczniowie klasy II aktywnie uczestniczyli w zajęciach innowacji języka angielskiego, które łączyły naukę z ruchem, twórczością i nowoczesnymi technologiami. Program zajęć został zaplanowany tak, aby dzieci mogły rozwijać swoje kompetencje językowe w sposób naturalny, angażujący i pełen radości. Drugoklasiści systematycznie poznawali nowe słownictwo, zwłaszcza związane z rodziną i codziennymi sytuacjami. Utrwalali je poprzez piosenki, krótkie wierszyki okolicznościowe oraz rytmiczne powtarzanie, co pomagało im osłuchać się z językiem i swobodniej go używać. W ramach zajęć uczniowie wykonali również kartki z życzeniami dla mamy i taty, łącząc naukę angielskiego z twórczą ekspresją i wyrażaniem uczuć. Ważnym elementem innowacji były gry i zabawy ruchowe, które pozwalały dzieciom uczyć się poprzez działanie. Uczniowie reagowali na polecenia w języku ang
PRZYGODY DRUGOKLASISTÓW Z DETEKTYWEM POZYTYWKĄ
Ostatnią lekturą omawianą przez uczniów klasy drugiej była książka „Detektyw Pozytywka” autorstwa Grzegorza Kasdepke. Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły przygody sympatycznego detektywa, który rozwiązywał zagadki mieszkańców swojej kamienicy.
Podczas zajęć uczniowie opowiadali o najciekawszych przygodach bohatera oraz wspólnie zastanawiali się, jakie cechy powinien posiadać dobry detektyw. Drugoklasiści zgodnie stwierdzili, że Detektyw Pozytywka jest spostrzegawczy, pomysłowy, cierpliwy, inteligentny i zawsze gotowy do pomocy innym.
Partnerzy
Logowanie
Kontakt
Telefon: (84) 543 12 12
e-mail: sp_pniowek@onet.eu
Godziny dzwonków
Piątek 14.08.2026Udział w projektach i programach
- CodeWeek
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
- Lekcja Enter
- Aktywna Tablica
- Mleko w szkole
- Owoce i warzywa w szkole
- Katyń - ocalić od zapomnienia
- Narodowe Czytanie
- Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny
- Szkoła do hymnu!
- Rekord dla Niepodległej
- Ratujemy i Uczymy Ratować
- Wielkia Orkiestra Świątecznej Pomocy
- Magiczna moc bajek
- Razem na Święta
- ESA. Mierzymy się ze smogiem
- Dzieci uczą rodziców
- Szkolne Przygody Gangu Swojaków
- Piękna nasza Polska cała
Archiwum Aktualności
Galeria zdjęć
- brak danych
Wincenty Smoląg (1900-1940)
Nasza szkoła postanowiła przyłączyć się do programu „Katyń – ocalić od zapomnienia” i akcji „Jeden dąb, jedno nazwisko z listy katyńskiej”. Polega ona na posadzeniu dębu poświęconego konkretnej osobie zamordowanej wiosną 1940 roku. Z zamojskiej listy katyńskiej wybraliśmy starszego posterunkowego Policji Państwowej Wincentego Smoląga. Urodził się on 19 lipca 1900 roku w Majdanie Małym koło Krasnobrodu. Od 1918 r. walczył w wojnie polsko-bolszewickiej na froncie litewsko-białoruskim. Od 1923 r. był w policji, początkowo służył na granicy litewskiej, następnie w woj. wileńskim, od 1936 na Posterunku w Zamościu, we wrześniu 1939 r. trafił do Przemyśla. W czasie wojny dostał się do sowieckiej niewoli, więziony był w Ostaszkowie i został zamordowany w Miednoje (lista wywozowa: L.012/4 (20), 2047), między 5 kwietnia, a 14 maja. Obok boiska szkolnego posadziliśmy dąb. Będziemy teraz go pielęgnować wraz z pamięcią o Wincentym Smolągu i innych oficerach pomordowanych w Związku Sowieckim.
